一起学习一起成长

林诗雯  于 2018-10-24 06:46:04 来自手机 |只看大图 回帖奖励 |阅读模式
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林诗雯小朋友3岁7个月了,对于这个年龄才做耳蜗属于比较大龄的。出生时的听力筛查我们有通过,但是随着年龄的增长2岁多的时候诗雯只会叫爸爸妈妈,不要(闽南话的),其他的语言都是没有的,总觉得背后叫她没有反应。到了17年去福州检查,检查的结果给全家人当头一棒,听力两耳100。18年8月14日在长庚医院接受耳蜗的手术,当时未手术前左耳85,右耳95。20日开机,9月3日进入厦门心欣幼儿园做康复训练。听觉年龄和康复时间都是2个月了,很困惑我的是不知道如何叫她,在幼儿园老师教,回来家里都是空白期啊。听同校同学的妈妈介绍五加一,就来学习了。诗雯学习的过程也是我学习的过程,一起学习一起成长。

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     楼主| 发表于 2018-10-24 09:15:57 | 只看该作者
    2#

    第一周理论课学习的技巧

    第一周理论课让我受益匪浅
    开机的前三个月让我一直很困惑如何去教会我的孩子听的懂,懂的说。
    10月19日周五的理论课
    首先要让孩子建立良好的聆听习惯和如何去正确的佩戴好耳蜗。  
    在敲门声关节中:
    1.敲门声响起时,停顿和等待观察宝宝是否对敲门声能做出反应。 (停顿和等待)
    2.如果宝宝没反应妈妈可用手指(聆听提示)自己的耳朵提醒:“听听,咚咚咚,妈妈听到了,咚咚咚!”如果宝宝及时有反应,妈妈应该及时表扬宝宝“哇。。。诗雯好棒啊,听到了敲门声,咚咚咚。”(同一时间一个声音)
    3.带着宝宝一起往门边走,边走的时候边去提醒宝宝:"宝宝听听,是敲门声,咚咚咚,妈妈听到了!“(夸张提示)带着宝宝一起去开门。
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    发表于 2018-11-1 22:59:38 | 只看该作者
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    加油妈妈!

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    加油  发表于 2018-11-23 12:32
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     楼主| 发表于 2018-11-25 07:39:07 | 只看该作者
    4#

    谢谢你的鼓励
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