吉瑾瑞

好记忆不去烂笔头，这么多的技巧可能现在妈妈还不太会应用，但是会一点一点积累，加油( _)

吉瑾瑞

瑞瑞目前的认知和表达的词汇

徐婉靖

吉瑾瑞 发表于 2020-4-17 09:53
词汇的理解，要通过自然，合情合理的游戏来完成，首先要让孩子快乐，如果某个词语孩子不懂则要抓住机会来给 ...

建立共同关注，这点可以让孩子学习到很多~咱们生活中多给孩子有效的语言输入~有计划的，没计划的都得结合~词汇表打印出来，孩子理解的去勾选，不理解的去放到生活中输入!我们要做的很细，越细节的妈妈 孩子成长越快，加油 瑞瑞妈~你们这个班级的妈妈是我看过理论执行最强的一班级，特别棒~

五加一黄蕾

吉瑾瑞 发表于 2020-4-17 18:58
瑞瑞目前的认知和表达的词汇

很用心哦，已经都记录完成了，妈妈的字体很漂亮，很清晰的记录！多复习，多让自己有行动的参考，以后就会变成习惯，融合于生活很容易哦！

吉瑾瑞

徐婉靖 发表于 2020-4-18 22:50
建立共同关注，这点可以让孩子学习到很多~咱们生活中多给孩子有效的语言输入~有计划的，没计划的都得结合 ...

婉婧妈妈说的很对，方法很重要，谢谢

吉瑾瑞

五加一黄蕾 发表于 2020-4-19 17:49
很用心哦，已经都记录完成了，妈妈的字体很漂亮，很清晰的记录！多复习，多让自己有行动的参考，以后就会 ...

谢谢黄老师的夸奖，理论知识我是记下来了，实际上应用下来还是需要多多用心

吉瑾瑞

第三周的学习
语言和言语的区别，语言是静态的即说话的内容，言语是动态的，即说话的清晰度，流畅度语言追究的是理解和表达，理解在前，表达在后，表达后再追究清晰度，孩子发音不到位的时候也要回应孩子，然后给正确的音反馈给孩子，不停的听反馈。
言语的发展
第一阶段发音
第二阶段超语段，声音的高低，大小，快慢
第三阶段音素和词语，音素即声母和韵母
第四阶段细部功能字
第五阶段四声即语调
第一阶段发音
做法，回应孩子—变换发音—有意义的声音—流畅和清晰度。
什么是认知？经验的组织与解释意义的过程。
通过五感，认知发展指个体自出生后再适应环境的活动中，对事物的认知以及面对问题情景时的思维方式与能力表现，随年龄的增长而逐渐改变的历程，教他认识这个东西叫认知
认知的过程，引导的过程，一定是要交给他方法。一定要注重过程而不是只说结果
认知的过程
感知—表象—概念
事物 —玩具—图片—文字由易到难
沟通最重要的特点是双向性的
基本沟通的行为，眼神注视，轮替，等待，礼貌用语，瑞瑞这段时间最大的进步，会说妈妈抱，妈妈背，虽然说的不是很标准，妈妈已经很开心了

五加一黄蕾

吉瑾瑞 发表于 2020-4-24 07:29
第三周的学习
语言和言语的区别，语言是静态的即说话的内容，言语是动态的，即说话的清晰度，流畅度语言追 ...

小短句子出来了，赞！后续给孩子扩展更多的丰富理解哦，这样才能满足孩子表达的提升！加油！

吉瑾瑞

五加一黄蕾 发表于 2020-4-24 19:40
小短句子出来了，赞！后续给孩子扩展更多的丰富理解哦，这样才能满足孩子表达的提升！加油！

谢谢黄老师

吉瑾瑞

第四周的学习，认识到孩子的听力检查中，3000hz是言语清晰度的关键，250hz是影响孩子说话声调的。亲子阅读的意义，1.加强亲子关系
2. 帮助孩子认识他们身边的世界，也就是认知能力
3促进情绪感及社会性发展，
4提升专注力和记忆力，刺激想象力
5促进脑补发育
6提升聆听技巧促进语言能力发展
总之阅读的好处很多很多
阅读需要创设良好的阅读关键
1给孩子提供一个小书架或者书柜
2安静舒适的环境
3家庭阅读时间
4有能力的成人阅读者
亲子阅读怎么读
1大声读给孩子听
2不带功利性的目的
3持续不断的读