兰皓然康复日记20170219

李婧  于 2017-2-19 10:33:02 回帖奖励 |阅读模式
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姓名:兰皓然  日期:2017年2月19日  助听设备:奥地利索纳塔opus2xs
年龄:4岁10月15天  听觉年龄:3岁6月7天 优耳: 左耳  右耳√
六音:    距离= 3m
环境:        a        u        i        sh        s        m
察觉                                                
识别(安静3米)        乄        乄        乄        乄        乄        乄
识别(嘈杂1米)        乄          乄       乄        乄        乄         乄

今天做个一段关于人体内脏对话,增加孩子认知人体内脏、增加新词汇:心脏、肺叶、胃、大肠、小肠、肾脏、胰腺、肝脏、胆囊、子宫、膀胱、动脉、静脉等
还有内脏的排布
男性和女性的不同器官
皓宝发明新词汇“男女人”


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 楼主| 发表于 2017-3-18 09:50:46 | 只看该作者
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家庭康复记录表(2017.3.18)
姓名:兰皓然           日期:2017年3月18日
年龄:4岁11月10天  听觉年龄:右3岁7月10天   左0年7月8天  

六音:    距离= 3m
环境:        a        u        i        sh        s        m
察觉                                                
识别(安静3米)        乄        乄        乄        乄        乄        乄
识别(嘈杂1米)        乄          乄       乄        乄        乄         乄

听能:
在做聊天对话中,几乎不见皓宝问“啊?”“什么?”
他会问:这是什么意思?
如果我没有听清楚他说的话,他会对我进行解释说明。
例如:妈妈,这个是聊树。
         什么是聊树?
         就是聊天的聊,树木的木。

言语
练习S音
皓宝说S音会说成SH,他喜欢看国家的国旗标志,我会教它巴基斯坦,用J带出S。吉尔吉斯坦等。
这个方法他还比较喜欢。本来想给皓宝报一个小主持人的培训班,他说太吵了,不喜欢。

语言
关于宇宙的专业词汇:行星√、恒星√、卫星√、八大星名称√
故事
关于嫦娥奔月的故事,扩展词汇:传说√、神话√
理解:
昨天、今天⊥、明天⊥、后天⊥、大前天√、大后天⊥
认知:
认识表的整点和半点⊥
儿歌:⊥
       以输入为主,皓宝喜欢的歌不多,家里也需要好好营造唱歌的气氛,皓宝唱歌没有调

沟通:
      耐心等待你把话说完。学习倾听,不抢话·。
      尽力把自己想要表达的意思说完整。

妈妈:
       做的好的:这周我说话提语速了,而且特意把句子拉长,增加了句子的丰富度。
                      培养孩子天马行空的想象力。
                      做人生法律规则界定。如:我好喜欢你,想把你吃到肚子里。皓宝:不行,这样你就犯法了。
                      全家人联合把电视机关了。不看动画片,增加了皓宝自己阅读的时间,对绘本细节处的观察很仔细,获得了很多知识。
         不好的:没有塑造儿歌气氛
                     陪孩子的时间少,多陪陪孩子,增加亲子关系
                     自我良好行为习惯的约束和示范。增加自我的文明行为。

      
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 楼主| 发表于 2017-4-14 22:45:58 | 只看该作者
3#
家庭康复记录表(2017.4.15)
姓名:兰皓然           日期:2017年4月15日
年龄:5岁0月16天  听觉年龄:右3岁8月05天   左0年8月5天  

六音:    距离= 3m
环境:        a        u        i        sh        s        m
察觉                                                
识别(安静3米)        乄        乄        乄        乄        乄        乄
识别(嘈杂1米)        乄          乄       乄        乄        乄         乄

听能:
听觉记忆开放式四项
请在皓宝的衣柜里拿一条红色的裤子。乄
(生活中的听觉指令,基本都可以完成)乄
声音察知:
1.察知学校操场的广播音乐声,代表学校清场,要锁大门。乄
2.察知公交车的报站台的声音,辨析是哪个站台到了。乄
3.察知下公交车,按后门门铃的声音(门铃喇叭在司机处,离后门比较远,门铃声音设置小,皓宝听不见)⊥
4.察知吃薯片时,咀嚼的声音。乄

言语
练习三音调
狗熊岭,强调岭的三声乄

语言
关于地理知识的专业词汇:东√、南√、西√、北√、省会√、特别行政区√、降雪量√
故事
十万个为什么-----为什么南方比北方降雪少

理解:
省份和省会城市之间关系⊥特别行政区⊥

认知:
上北下南左西右东√
儿歌:⊥
       吹泡泡,在幼儿园学了这首歌,比以前的调有进步一点点

沟通:
      允许妈妈把问题说完整

妈妈:
       做的好的:语速快,句式的复杂化,涉及政治、历史问题
                      培养孩子感恩社会的心。
                     
         不好的:性格急躁
                    和孩子在一起,扮演主导地位
                    
      
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